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瑞思和英孚哪个好-小孩在瑞思和英孚上课后的真实感觉(瑞思和英孚哪个好)

2022-05-25 01:30 头条热点
瑞思和英孚哪个好?作为全国两大连锁英语培训机构,英孚和瑞思可谓是各有千秋,深受的家长和小朋友们的喜爱。那么小编今天就给大家分析一下瑞思和英孚的优缺点,给各位家长一个参考。瑞思和英孚两家机构对比一、瑞

瑞思和英孚哪个好?作为全国两大连锁英语培训机构,英孚和瑞思可谓是各有千秋,深受的家长和小朋友们的喜爱。那么小编今天就给大家分析一下瑞思和英孚的优缺点,给各位家长一个参考。

瑞思和英孚两家机构对比

一、 瑞思学科英语

进入瑞思学科的网站,网上页面以淡紫色和浅黄色为基调,中心的简介、各地中心的位置、联系方式都很详细,还有中心的成果、新闻也非常好。特别是有老师和学生互动的DV生动真实,让我感受到了孩子们的快乐。在线服务的红蓝相间的小卡通很招人喜欢。

我是在去的前一天通过114查询到瑞思学科的电话的。我拨通了电话,电话铃声刚响了两声后,就告诉我输入分机号码或查号请拨0,我输入“0”转接总机,一位小姐说:“瑞思英语,您好!”,然后询问我有什么需求,我说:我想明天带孩子去她们中心看一看。她说:要提前一个星期预约。我说:我先看一看,了解了解,为什么要提前一星期预约呢?在我一再要求下,她说:等一会儿!电话就挂了。我当时就好郁闷,心想:这女孩子怎么这样啊!过了十多分钟,有一个刘老师给我电话,详细询问了我们的情况,孩子有多大,在哪里上学,有没有上过英语补习班等等,在我一一回答后,我们约好第二天下午两点半见面。刘老师的态度温和耐心,把我刚才心中的不快逐渐抹去。

通过Maggie老师的对我的讲述,知道学校是互动式教育,就是用英语教授语文、数学、自然科学等。教材是由美国著名教育专家共同研发适合中国小朋友的教材,主要是趣味教学。能够使小朋友把知识转化为能力。教学里有探索式、推理式等教学,能够很好培养孩子项目管理能力、团队协作用能力 、演讲能力、演示能力、语言表达能力和自信心能力。该分校、有3名全职外教,都来自英国,有52名中教。本校大约有800多名学生,每个班不超过25名孩子。

学费是根据孩子的英语水平来定的,不同的级别交费也不同,S2阶段的一年是14900元,学费包含了240个课时、十本书、光碟和外教课预约。如果现在报学一年,可以送十天暑假培训课程。培训一个月不满意,可全额退款,两个月后不满意,可按课时收费。

不足1、几个老师围着你一起讲,有点攻心战,让人心里很难接受。

不足2、中教老师太多,外教老师不是全职。

二、EF英孚少儿英语

进入到EF的网站,首先让我觉得内容全面,有成人的、有青少儿的、有儿童的。当我进入青少儿的页面,页面清爽,又有我喜欢的玫红色。课程的简介、中心的位置、电话都非常清楚明了。还可以申请免费试听

我是在去的前一天通过114查询到离家最近的英孚少儿英语培训中心的电话。我拨通了电话,电话铃声刚响了两声,就听到一段中文一段英文录音,接着一个很有礼貌的小姐对我说:“EF,您好!有什么可以帮到您的?”,我就说:我明天下午想带着孩子去她们中心看一看,了解了解。她说:好啊!然后问我孩子有多大,家住在哪个区,联系方式,并告诉我她们的详细地址。之后就约好第二天下午2点左右去到她们的中心。

通过杨老师对我的讲述,知道学校是全英语讲课,老师全是全职外教,西方化的教学方式,教学理念和其他学校不一样的是:上课先以一个有趣的问题开始,答案可以由孩子自己目标去思考,回家后也可以登录学校自己的网络系统进行练习,从而提高孩子在英语方面的能力。有1000名学生在本校,差不多16个孩子1个班,小班教学是主要。一个星期有100个班上课。外教老师都有两个资格证(TEFL、TKT),女老师比男老师多一些。

英孚收费标准是不同级别费用不同,10岁到15岁的孩子每年13800元,一共126个课时,有2个级别的课本和网络系统练习。如果现在报名,可减320元。

不足1、中心没有免费试听课,只有先交费,两周后,如不满意,可退款,太麻烦。

不足2、接待老师的专业水平能再提高一点点

如何选择好的辅导机构

一、避免盲目报班

随着家长们知识层面的不断提升,对于孩子教育的重视程度也越来越高,并且在为孩子选择课外辅导机构时变得更为理性和谨慎,“选择适合孩子的辅导班”的概念已经植入了家长的思维。长春一家大型英语培训机构的负责人告诉记者,绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑,而他们实行的学前测评模式则从很大程度上让家长们吃了颗“定心丸”。先考试,通过一定的分数线之后再参加辅导,这既统一了班级的教学步伐,减少了“拖后腿”的现象,也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的苦恼。

二、多与辅导老师沟通,尊重孩子意见

一家培训机构的辅导老师李女士将参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类:一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足,存在“吃不饱”的情况;一类学生在学校的成绩比较差,希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩;第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望,但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。她建议家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时,一定要慎重,注重孩子的兴趣意愿,选择适合孩子参加的班。

三、选择辅导课程

选择辅导班时,家长应与辅导教师交谈,把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师,咨询辅导教师将要采取的方法。通过谈话,不仅可以了解辅导教师的素质,还可以通过一些细节去感受以后他们是否会真诚关心你的孩子。针对目前常见的几类辅导课程,我们进行了归类分析,供您参考。